Lebensphasenorientierte Weiterbildungen für  Mitarbeiter 50+ und Frauen

Zielstellung des Weiterbildungsprojekts WeBiNa 1.0 ist, den Zugang zu Weiterbildungen insbesondere für Mitarbeiterinnen und Beschäftigte 50+ zu erleichtern. In enger Zusammenarbeit mit kleinen und mittleren Unternehmen (KMU) in Sachsen, vorrangig der Branchen Metall & Elektro sowie Pflege, entstehen ein Weiterbildungsmodell sowie Lernformate, die allen Beschäftigten der kooperierenden Unternehmen kostenfrei zur Verfügung gestellt werden sollen. Die Weiterbildungsthemen werden an die Bedarfe der Beschäftigten in den Unternehmen angepasst, übergeordnete Themen sind Digitalisierung und Nachhaltigkeit am Arbeitsplatz.

Das Projekt WeBiNa 1.0 wird als Kooperation des bfw – Unternehmen für Bildung und des bsw – Bildungswerk der Sächsischen Wirtschaft gGmbH durchgeführt und ist Teil des ESF-Programms “Wandel der Arbeit sozialpartnerschaftlich gestalten“. 

Menschen in unterschiedlichen Lebensabschnitten bringen unterschiedliche Bedürfnisse, Interessen und Lernvoraussetzungen in den Arbeitsalltag mit. Darunter fallen auch private Verpflichtungen, wie Pflegeverantwortung für Angehörige. Das hat großen Einfluss darauf, ob und wie sie Weiterbildungen wahrnehmen. Das Projekt WeBiNa 1.0 zielt darauf ab, diese unterschiedlichen Bedarfe zu erheben und in enger Zusammenarbeit mit Partnerfirmen ein Weiterbildungsmodell zu entwickeln, das möglichst alle mit einschließt - sowohl im Hinblick auf Themen als auch auf Weiterbildungsformate und -kontexte. So fördert das Projekt eine stärkere Beteiligung an Weiterbildungen und die Idee lebenslangen Lernens. Darüber hinaus wird die regionale Fachkräftesicherung gestärkt sowie die Leistungs- und Wettbewerbsfähigkeit der Unternehmen erhöht.

Meilensteine des Projekts sind:

• Bedarfsanalyse: Umfassende Erhebung von aktuellen Weiterbildungsständen, Herausforderungen, Wünschen, Ziele der Beschäftigten sächsischer KMU in Bezug auf Weiterbildungen mit besonderem Fokus auf die Zielgruppen Frauen und Beschäftigte 50+
   
• Weiterbildungsmodell: Umsetzung eines zukunftsorientierten Konzepts, das die Besonderheiten verschiedener Lebensphasen der Mitarbeitenden einbezieht und Kompetenzen der digitalen Arbeitswelt einbezieht
   
• Lernformate: Umsetzung innovativer analoger und digitaler Lernformate, die flexibel einsetzbar und niedrigschwellig sind sowie helfen, digitale Unsicherheiten abzubauen
   
• Erprobung: kostenfreie Bereitstellung sowie Durchführung der Lernformate in den Partnerfirmen und umfassende Evaluation