Projekt
Das Projekt PerspektiveArbeit Lausitz (PAL) ist ein interdisziplinäres Kompetenzzentrum, das die Gestaltung der zukünftigen Arbeitswelt in der Lausitz aktiv begleitet und vorantreibt. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Arbeit im Zuge von Digitalisierung, Strukturwandel und dem Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) menschengerecht, attraktiv und zukunftsfähig gestaltet werden kann.
Ziel des Projekts ist es, Unternehmen in der Region dabei zu unterstützen, datenbasierte Assistenzsysteme und innovative digitale Technologien in ihre Arbeitsprozesse zu integrieren. Dadurch sollen Arbeitsplätze effizienter, gesünder und zugleich wettbewerbsfähiger gestaltet werden.
Projekt
Das Projekt PerspektiveArbeit Lausitz (PAL) ist ein interdisziplinäres Kompetenzzentrum, das die Gestaltung der zukünftigen Arbeitswelt in der Lausitz aktiv begleitet und vorantreibt. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Arbeit im Zuge von Digitalisierung, Strukturwandel und dem Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) menschengerecht, attraktiv und zukunftsfähig gestaltet werden kann.
Ziel des Projekts ist es, Unternehmen in der Region dabei zu unterstützen, datenbasierte Assistenzsysteme und innovative digitale Technologien in ihre Arbeitsprozesse zu integrieren. Dadurch sollen Arbeitsplätze effizienter, gesünder und zugleich wettbewerbsfähiger gestaltet werden.
Chancen durch Wandel
Die Lausitz befindet sich durch den Kohleausstieg in einem tiefgreifenden Wandel.
Das Projekt PerspektiveArbeit Lausitz (PAL) versteht diesen Wandel als Chance, die Region nachhaltig zu stärken und neue Formen der Arbeit zu etablieren. Dabei wird besonders auf die Verbindung von technologischer Innovation und sozialer Verantwortung geachtet.
HINTERGRUND
Die Region
Die Region Lausitz ist durch den früheren Braunkohletagebau geprägt und befindet sich erneut in einem tiefgreifenden Strukturwandel. Fachkräftemangel durch Abwanderung, die fortschreitende Digitalisierung sowie der demografische Wandel stellen die ansässigen Unternehmen vor die Aufgabe, ihre etablierten Arbeits- und Geschäftsprozesse an moderne Formen der Arbeitsgestaltung anzupassen. Dabei kommt insbesondere KI-basierten Lösungen eine zentrale Bedeutung zu, vor allem für kleine und mittelständische Unternehmen.
UNSERE ZIELE
Zukunftsfragen der Arbeit
Im Projekt PAL werden zentrale Zukunftsfragen der Arbeit bearbeitet:
- Entwicklung und Erprobung von KI-gestützten Assistenzsystemen für die Arbeitswelt
- Gestaltung von menschzentrierten und gesundheitsförderlichen Arbeitsprozessen
- Unterstützung von Unternehmen bei der Einführung digitaler Technologien
- Stärkung der Wettbewerbsfähigkeit der Lausitzer Wirtschaft im Strukturwandel
- Förderung von Wissenstransfer zwischen Wissenschaft und Praxis
Im Fokus steht dabei stets der Mensch als zentraler Bestandteil der Arbeitsgestaltung.
Praxisprojekt
Digitalisierte Personalentwicklung
Im Praxisprojekt „Digitalisierte Personalentwicklung“ haben wir untersucht, wie digitale Assistenzsysteme die Personalentwicklung in Unternehmen unterstützen können. Ziel ist es, Fach- und Führungskräfte dabei zu unterstützen, Kompetenzen systematisch aufzubauen, Wissen zu sichern und Lernprozesse stärker an den realen Arbeitsalltag anzupassen.
So sind wir vorgegangen
Mit unseren Partnerunternehmen Team Umweltanalytik GmbH und Packwell GmbH & Co. KG sind wir einen strukturierten Prozess durchlaufen, um betriebliche Herausforderungen zu verstehen und daraus passende digitale Lösungen für den Arbeitsalltag zu entwickeln und zu erproben.
Erfassung betrieblicher Herausforderungen in Arbeit, Organisation und Technologie. Gemeinsame Identifikation von Potenzialen für digitale Unterstützung und KI-Anwendungen.
Direkte Beobachtung und Begleitung von Arbeitsprozessen im Unternehmen. Verstehen von Abläufen, Anforderungen und konkreten Einsatzbedingungen vor Ort.
Gemeinsame Auswertung der Beobachtungen zwischen Unternehmen, Wissenschaft und Netzwerkenden. Abgleich von Erfahrungen, Anforderungen und technologischen Möglichkeiten.
Gemeinsame Entwicklung von digitalen Lösungen und Test direkt in der betrieblichen Praxis.
Überführung der erarbeiteten Lösungen in den Arbeitsalltag.
Das entstandene Wissen wurde zudem in praxisnahe Formate überführt – darunter Leitfäden, Handreichungen und webbasierte Trainings (WBTs) –, um eine nachhaltige Nutzung und Weitergabe der Ergebnisse in Unternehmen zu ermöglichen.
DOWNLOAD
Die PAL Leitfäden
Personal digital gestützt weiterentwickeln
Bestandsanalyse für die Einführung von Lernsystemen mit einem soziotechnischen Lastenheft
Praxisnaher Leitfaden zur systematischen Einführung digitaler Lern- und Wissensmanagementsysteme. Mit dem soziotechnischen Lastenheft Soteka analysieren Sie Bedarfe, beteiligen relevante Personen und schaffen eine tragfähige Grundlage für die Umsetzung.
Auswahl eines Lernmanagement-Systems
Kriterien zur Integration eines Assistenzsystems zur Lernunterstützung
Dieser praxisnahe Leitfaden unterstützt Personalverantwortliche und Führungskräfte bei der Auswahl eines passenden Lernmanagementsystems (LMS). Er bietet eine Checkliste zur Einführung, konkrete Auswahlkriterien – von Datenschutz und Integrationsfähigkeit bis zu Benutzerfreundlichkeit und KI-gestützter Adaptivität – sowie erprobte Praxisbeispiele aus Unternehmen. So schaffen Sie eine fundierte Grundlage für digitale, bedarfsgerechte und nachhaltige Personalentwicklung.
Strategisches Wissensmanagement im Unternehmen
Methoden zur strukturierten Nutzung von Wissen
Dieser Leitfaden zeigt, wie Unternehmen wertvolles Erfahrungswissen systematisch sichern und in digitale Lerninhalte überführen können. Er richtet sich an Personalverantwortliche und Führungskräfte und vermittelt einen praxisnahen Weg von der Auswahl relevanter Arbeitsprozesse über die Dokumentation und Interviews mit erfahrenen Beschäftigten bis zur Erstellung strukturierter digitaler Lernpfade. Praxisbeispiele und konkrete Methoden unterstützen dabei, Wissen langfristig verfügbar zu machen und die betriebliche Weiterbildung zu stärken.
Lernlotsen als Schlüsselpersonen des digitalen Lernökosystems
Ein praxisorientiertes Befähigungskonzept
Dieser praxisorientierte Leitfaden zeigt, wie Lernlotsinnen und Lernlotsen die Einführung digitaler Lern- und Assistenzsysteme im Unternehmen koordinieren und nachhaltig verankern. Mit Praxisbeispielen, konkreten Rollen, Stakeholdermanagement und Empfehlungen zur Contenterstellung unterstützt er Personalverantwortliche und Führungskräfte dabei, Erfahrungswissen zu sichern, Einarbeitung zu erleichtern und die Akzeptanz neuer Lernsysteme zu stärken.
DIGITALER LERNINHALT
Web Based Trainings
Projektname
PerspektiveArbeit Lausitz
Förderung
Förderrichtlinie
Zukunft der Arbeit: Regionale Kompetenzzentren der Arbeitsforschung
Erste Wettbewerbsrunde
Gestaltung neuer Arbeitsformen durch Künstliche Intelligenz
Laufzeit
22/2021 – 10/2026
Region
Sächsische und Brandenburgische Lausitz
Ziel
Unterstützung von Lausitzer Unternehmen und Organisationen beim Strukturwandel, Einführung datenbasierter Assistenzsysteme
Ansprechperson
Tina Wundke
+49 175 750 639 2
tina.wundke@~@bsw-mail.de
Fördermittelgeber
